“饿了，我饿了，来这座城市找工作，工作没找着，所带的钱已花完。请好心的人帮帮忙，让我吃碗饭吧，已经一天没吃饭了，我真的很饿”。一个小伙子单腿蹲在人行道上靠近商厦的一侧，在他面前用粉笔写着这样的两行字。小伙子穿着还算整洁，肩挎一个求职者常用的包，戴着一副眼镜。他没有象多数乞讨者那样要么低着头，要么眼巴巴的盯着路人，而是侧抬着头，眼睛望向远方，一动不动，忧郁和茫然写在脸上。

    这是笔者昨天在街上所见的一幕。心灵受到深深的震撼。笔者不会把他看作乞讨团伙的一员，因为他不是。虽然这种人很多，人们见怪不怪，甚至官方的媒体都谆谆告戒人们不要对这样的人伸出援助之手。在这样一种氛围中，人们的冷漠越发天经地义。他是一个真正落魄的人。只是象他这样真正陷于困境的人，在这样一个冷漠的社会中还能得到帮助吗？

    什么叫斯文扫地，大概如此吧。也许有的人会想，正是这样无用的人辱没了斯文。笔者不愿意把他看作是一个一无是处的人，多数的人总还是有困难的时候，一时的困难并不能说明问题。偏见不应该成为游荡在这个社会上的无所不在的幽灵。有时候，即使一个人满腹经纶，一腔热血，却不见用于社会，也正是这样的一种现实的存在，才造成多少人抱憾终生。就是一个看起来风光无限功成名就的人，在其飞黄腾达之前，也绝不会一帆风顺的，而是困难困境相伴而行。“千里马常有，而伯乐不常有”，一个人再怎么优秀，没有赏识他的人也只能是庸夫一个。说你是人才，你才是人才，说你不是人才，你就不是人才。

    当然，导致一个人寒窗十载，付出无数心血和金钱的代价，踏入社会后，却走投无路的原因，既有个人的因素也有社会的因素，但归根结底还是社会的因素在起着决定性的作用。一个受过国家正规教育的人，不被社会接纳，那可能是他身上不具有社会所要求的东西。但我们要反思的是，为什么他不具有？他可是受过教育的呀。反思的结果可能就会得出教育与社会脱节的结论。事实也正是如此。

    教育的过分功利化就会导致他与社会的脱节。他不把培育人当做根本的目标，相反，他是一项产业，可以通过高收费来增加GDP的产业。从小学到高中，围着分数转，只为获取一张进入大学的通行证---分数，什么道德、人格、社会责任的教育统统抛在一边。而大学呢，没有扩招以前，还有点难进好出的样子，扩招以后呢，就完全成了宽进宽出，进了大学，只要你不犯什么过错，毕业是一定的。大学唯一做的事情就是收钱，然后让学生毕业，至于学生在学校能学到什么，毕业之后能干什么，能不能在社会立足，不是大学考虑的事情。

    我们教育依然不是免费教育，相反，多数家庭是倾一生的积蓄来完成子女的大学教育的。在这样的一种形势下，如果我们的大学不能保证学生在学校学到应该学到的能在社会立足的东西，那么这些家庭赌博式的投资就完全打了水漂，甚至一个家庭可能就此走入困境，因为他们指望着自己含辛茹苦供出来的子女将来能回馈家庭。

    另外，如果社会不能提供足够多的岗位，就不应该招收如此多的大学生。上大学在今天的中国，依然是绝大多数人改变生存状况的必然选择。如果在他们毕业之后，不能找到很好的归宿，那么这种落差带给人的是难以承受的失落。不要想当然的让大学生毕业之后象一个普通的劳动力那样去工作，如果要这样，他们为什么要上这个大学，为什么要交那么多的学费呢？不读书就干好不好？没准还干的更好，因为最起码还有很好的体力。这样的结果对一个民族的教育是沉重的打击，很多人将因此而对教育失望的。我们毕竟没有条件向西方那样去搞平民化教育，人家教育收费很少的，他们当然有昂贵的私人学校，但多数的面对普通人群的学校都是相当的廉价的，甚至是免费教育。如果我们有这样的条件实行这样的教育，因此，我们就不能象人家那样搞大学教育的平民化运动，说的不好听一点，这完全是大学教育的“大跃进”，不顾社会经济发展的现状，究竟能提供多少岗位，不顾普通百姓的家庭承受能力，搞高收费教育。然后还不官质量，毕业之后即甩向社会。

    这哪是教育，分明是教育的名义在横征暴敛嘛！